Bilişsel Gelişimin Değerlendirilmesi II

Dikkat zihinsel kaynakların odaklanmasıdır. Dikkat, top oynamaktan, kitap okumaya veya sayılarla toplamaya kadar pek çok göreve yönelik bilişsel işlemeyi artırır. Herhangi bir zamanda çocuklar, yetişkinler gibi, sınırlı miktardaki tek bir bilgiye dikkatlerini verebilirler. Çocuklar, dikkatlerini farklı şekillerde odaklayabilirler. Psikologlar bunları; seçici dikkat, bölünmüş dikkat, uzun süreli dikkat ve yürütücü dikkat olarak isimlendirmişlerdir.

D2 Dikkat Testi bireylerin dikkat düzeylerini, öğrenme becerilerini, psikomotor hızlarını, zihin konsantrasyon düzeyini ve seçici dikkat düzeyini ölçmeye yarayan çok fonksiyonlu bir testtir. Bununla birlikte ölçülen başka özellikler de vardır. Bu özelliklerden en çok dikkat çekenleri ise kişinin verilen görevi ne kadar hız ile gerçekleştirebildiği ve performans düzeyidir. D2 Dikkat Testi, kişilerde uygulanma yaş aralığı 9 ile 60 yaş arasıdır.

Bourdon dikkat testi, çocukların dikkat düzeyleri hakkında bilgi sahibi olmak için yapılan bir değerlendirme testidir. Genellikle çocukların dikkat gücünü ölçmek ve bu konuda desteğe ihtiyacı olan çocuklara destek olmak için yapılan bir testtir. Dikkat dağınıklığı probleminin küçük yaşta önüne geçilebilmesi için yapılan bu testler uzman kontrolünde yapılmalı ve doğru değerlendirmeler ile adım atılmalıdır. Bourdon dikkat testi, belli yaş aralığındaki çocuklara yapılan süreli ve belli kuralları olan bir testtir. Bourdon dikkat testi ile 10 ile 20 yaş aralığındaki kişilerin dikkat düzeyleri ölçülebilmektedir.

60 ile 72 ay arası çocuklar için uygun olan bir testtir. Bu test içerisinde elma ve armut resimleri vardır. Testin en fazla 90 saniye süresi içerisinde bitirilmesi istenir ve testi uygulayan çocuk bu süre içerisinde testi bitirmeye çalışır. Böylelikle dikkat seviyesi ölçülmektedir. Okula başlayan bir çocuk için okula başlama süresinden 14 gün sonrasında Frankfurter dikkat testi uygulanır. Burada çocuktan, 42 adet armut resmini bulması istenir.

Stroop testler, nöropsikolojik testler başlığı altında yer alır. Beynin, dikkati yönlendirme, kavramsal esneklik ve zihnin işlem hızı becerilerini ölçen testlerdir. fMRI gibi beyin görüntüleme çalışmalarında da kullanılan Stroop testler, kişinin planlama, karar verme vb. performansları sırasında beynin hangi bölümünün çalıştığını incelemede yardımcı olmuştur.

Algı, kısaca duyu organları yoluyla alınan uyaranların organizmanın beklenti, gereksinim ve dikkat süreçlerinin kılavuzluğunda yorumlanma ve anlamlandırılma süreçleri olarak tanımlanabilir. Bellek, öğrenmeyi, usa vurmayı, bilinci ve dolayısıyla kişinin bütünlüğünü sağlayan temel bir beyin işlevidir, insan bilişinin, karmaşık ve çok yüzlü bir yönüdür. Günlük yaşamda bellekten tek bir süreç olarak bahsettiğimizde kanıtlar iki ayrı aşama olarak düşünülmesi gerektiğinin daha anlamlı olduğunu göstermektedir. Kısa süreli bellek, kısa aralıklarla akılda tutma anlamına gelir. Genellikle bilgiler kısa süreli bellekte 15 saniye tutulmaktadır. Aksine, uzun süreli bellek daha uzun sürede akılda tutuma anlamına gelir.

Bender Testi ilk olarak 1938'de Lauretta Bender tarafından görsel -motor olgunluk indeksi sağlamak için tasarlandı. Bender Görsel -Motor Gestalt Testi, görsel -motor gelişimi ölçmek için uluslararası olarak uygulanan bir standarttır ve farklı düzeltme sistemleri kullanır. Bender testi, çocuklarda öncü -motor olgunlaşmanın doğrulanması için bir araç olarak, öğrenmedeki olgunluğu değerlendirmek ve beyin hasarını teşhis etmek için ve ek olarak tanıya yardımcı olmak için kullanılır.

Frostig Görsel Algı Testi (Görsel 5.6) çocukların görsel algılama becerilerini değerlendirmek amacıyla Frostig (1961) tarafından geliştirilmiştir. Marianne Frostig, öğrenme güçlüğü olan çocuklarla uzun yıllar süren çalışmaları neticesinde bu testi ve programını geliştirmiştir.

Benton testi, 8 yaş ve üzeri çocuklarda ve yetişkinlerde uygulanan; idrak, dikkat ve tespit gibi hafıza fonksiyonlarının görsel belleği nasıl etkilediğini gösteren bir psikolojik testtir. 1974'te Arthur Lester Benton adındaki bir nöropsikolojistin tasarladığı Benton görsel bellek testi, mekânsal belleğin ölçülmesine de imkân tanır. Bu testin asıl amacı, çok yakın geçmişte görülen şekillerin ne kadar süre hafızada kalabildiğini ölçmektir.