İşitme Engelli Bireylerde Spor ve Açıklamalar

Engellilik; Ortopedik, görme, işitme, dil ve konuşma, zihinsel, süreğen ve zedelenme olmak üzere 7 grupta sınıflandırılır.

İşitme Engeli ; İşitme bozukluğu, bir kişinin yaşamının bir noktasında tamamen veya kısmen işitme kaybı sonucu ortaya çıkan bir engellilik durumudur. Kişinin herhangi bir nedenden dolayı yetersiz işitme duyarlılığı sebebiyle dili öğrenememesi, konuşma güçlüğü, iletişim sorunları çerçevesinde özel eğitime ihtiyaç duymasıdır. Bu durumları yaşayan kişiye işitme engelli denir

İşitme engelli çocuklarda görülen motor gelişim eksiklikleri; 4 kategoride ifade edilir.

Organik faktörler, nörolojik, vestibüler bozukluk

Duyusal, işitsel yoksunluk

Motor becerilerin ortaya çıkış ında sözel kavramların anlatımlarında eksiklik

Ebeveynlerin aşırı koruyucu tavırları sonucunda çocukların çevreyi keşfetme durumlarında isteksizlik yaşanmasıdır.

İşitme Engeli Bireylerin Sınıflandırılması; İşitme engeli derecesine göre, oluş zamanına göre ve oluş yerine göre olmak üzere 3 kategoride sınıflandırılmıştır.

İşitme Engeli Belirtilerinden Bazıları;

Bebek 0-1 yaş aralığında göstermesi gereken reflekslerin varlığı yok ise veya seslere işitme duyusu ile tepki veremiyorsa,

Çok sık meydana gelen üst solunum yolu enfeksiyonlarının oluşması,

Algılama sorunu yaşadığından yanlış ya da yavaş ifade ile cevaplar veriyorsa,

Çevreden gelen seslerin hangi yönden ya da kimden geldiğini ayırt edemiyorsa işitme engeli belirtileri olduğu söylene bilinir.

İşitme Engelli Bireylerin Özellikleri; İşitme engelli bireyler kendilerini karşısındaki insanlara ifade edemediklerinden öfke, saldırganlık gibi problem davranışlar sergileyebilmektedirler. Çok ağır düzeyde işitme kayıpları olan çocuklarda ise yalnızlık, mutsuzluk gibi davranışlar görülebilir. İşitme engeli olan bireyler sosyal çevreye uyum sağlayamadıkları gibi sosyal iletişimde de eksik kalmaktadırlar. İletişimde zorluk yaşayan bireyler sosyal davranışlar kurallarını da doğru öğrenememekte ve doğru yorumlayamamaktadırlar.

İşitme Engelli Bireylerde Sporun Önemi; Sporun temel amacı, tüm engellilerin topluma uyumunu hızlandırmaktır. Geçici engelli bireylerin fiziksel aktiviteye katılımları sayesinde mevcut engellilik durumlarında iyileşme hızlanmakta, dayanıklılık, kuvvet, koordinasyon ve sosyal etkileşimleri geliştirilmektedir. Kalıcı engelliler için spor bir yaşam biçimi olarak görülebilir. Engelli sporunun amacı, engellilerin yaşam kalitelerini, fiziksel gelişimlerini, zihinsel gelişimlerini ve sosyal hayata entegre olmalarını sağlamaktır. Ayrıca spor yoluyla engellilerin rehabilitasyonu hızlandırılmaktadır. Sporun engel durumu olamayan bireylerin yanı sıra engellilerin de zihinsel ve fiziksel (kuvvet, esneklik, denge, hız) yeteneklerinin gelişimine katkı sağladığı, kazanma ve kaybetme duygusunu geliştirdiği söylenebilir.

Denge; Denge her hareketin temelidir. Dengeyi tanımlarken 2 kategoriye ayrıldığını söyleyebiliriz: statik denge, ağırlık merkezinin sabit kaldığı hareketleri içerirken, dinamik denge, harekete göre hareketlerde ağırlık merkezinin sürekli değişmesini içerir. Tüm hareketler statik dengeye, dinamik dengeye veya her ikisine de dayanır.

İşitme Engelli Bireylerde Denge; Denge, sporcuların performansını etkileyen ve hayatımızdaki fiziksel uygunluk ile etkileşime giren bir faktördür. Spor aktiviteleri dengenin gelişimi için büyük önem taşımaktadır. Çünkü denge; Hareketi gerçekleştirirken vücudun istenilen pozisyonda kalabilme yeteneğidir.Bu da sportif etkinliklerin artırılması ile daha rahat gerçekleştirilebilen bir durumdur.İyi bir motor gelişimi için vücudun dik duruş şarttır.