Okul Öncesi Eğitimde Araç-Gerecin Önemi

İnsan yaşamının en çok ilgi ve destek isteyen, en önemli dönemi olan okul öncesi dönemde eğitimin kaliteli olması ve çocukların da eğitimden en üst biçimde yararlanabilmeleri sağlıklı ve nitelikli nesiller oluşması adına büyük önem taşımaktadır.

Okul öncesi dönem, çocukların oyun oynama, hareket etme, paylaşımlarda bulunma, deneyler yapma, keşfetme gibi farklı yollarla geliştiği, düşünce sistemlerinin yetişkinlerden farklı olduğu, duyuların ön plana çıktığı dönemdir.

Okul öncesi dönemdeki çocuk, gelişimsel olarak Piaget'nin duyu-motor ve işlem öncesi dönemlerinden geçmektedir. Bu dönemlerde çocuklar aktif olarak duyularını ve sembolik yapıları kullanarak öğrenirler.

Okul öncesi dönemde semboller çocukların öğrenmesinde önemli bir yere sahiptir ve bu nedenle de okul öncesi çocukları için mümkün olduğunca bol, kaliteli ve eğitici araç gerecin sunulması öğrenme yaşantılarını zenginleştirip çocuğun daha iyi gelişebilmesi açısından büyük önem taşımaktadır.

Okul Öncesi Eğitimde Araç Gereçlerin Yeri ve Önemi

Okul öncesi eğitiminin ayrılmaz bir parçası olan araç gereç kullanımı tarihin eski dönemlerinden bu yana özellikle eğitimcileri, çocukları duyular yoluyla eğitim konusunda birleştirmiş ve günümüzün okul öncesi eğitiminin temellerini oluşturmuştur. Okul öncesi eğitimde etkinliklerin kalıcı olmasında en önemli unsur, çocuğun ilgisini çeken yakın çevresinde kolaylıkla edinebileceği araç ve gereçlerle etkileşim içinde olmasıdır. Eğitimciler hazırda bulunan araç gereçleri kendi amaçları doğrultusunda şekillendirip düzenleyerek kullanabilecekleri gibi kendi geliştirdikleri araç gereçleri de kullanabilirler.

Okul Öncesi Eğitimde Araç Gereçlerin Rolü

Çocuğun bilişsel, psikomotor, sosyal duygusal ve dil gelişimine yönelik araç gereçler ile çocuğun ihtiyaç duyduğu tüm gelişim alanlarında desteklenmesi sağlanmış olur. Bu gelişim alanlarının yanı sıra okul öncesi eğitimde öz bakım alanında da çocukların gelişimlerini destekleyici araç gereçler kullanılmalıdır. Eğitsel süreçlerin planlama, uygulama ve değerlendirilme aşamalarında araç gereçlerin de sürece dâhil edilmesi gerekmektedir. Planlanan araç gereçlerin yapım ve hazırlanma aşamasında eğitimcilerin birtakım noktalara dikkat etmesi gerektiği gibi, planlanan ve hazırlanan araç gerecin amacına uygun olarak kullanılabilmesi için de eğitimciler bazı hususlara dikkat etmelidirler.

Araç Gereç Seçiminde Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar

Araç gereç seçerken sağlığa uygun olma, gelişim düzeyine uygun olma, dayanıklı ve ergonomik olma, geliştirilebilir ve erişilebilir olma, biçimsel özellikler açısından dikkat çekici olma, anlaşılır ve kazanımlara uygun ipuçlarını içerme gibi ilkelere dikkat edilmelidir. Bazı okul öncesi eğitim yaklaşımlarında araç gereçlerin rolü önemlidir.İlk temel ilke çocuğun hazırbulunuşluğu hakkında doğru tespitlere sahip olması gerektiğidir. Çocuğun hazırbulunuşluğuna ve ilgisine göre seçilen araç gerecin hedeflenen kazanımlara ve gelişim alanlarına hitap etmesi gerekir. Araç gereç mümkün olduğunca çocuğun özgür kullanımına uygun olmalıdır. Araç gerecin ortama dâhil edilme sırası ve sunum tarzı da çok önemlidir. Bütün bu eğitimsel ilkelerin yanında araç gerecin çocuğun eğlenmesine ve hoş vakit geçirmesine yardımcı olması gerekir.