Çocukları Tanımada Kullanılan Gelişim Testleri
Gelişim: Bir çocuğun doğumundan itibaren başlamak üzere yaşamının sonuna kadar geçen sürede deneyimleri ile genetik donanımı arasındaki etkileşimlerin bir ürünüdür.
Gelişim Alanları
Bilişsel gelişim: Çocukların nasıl düşündükleri, nasıl keşfettikleri ve bir şeyleri nasıl çözdüğünü ifade etmektedir.
Dil gelişimi: Çocuğun içine doğduğu çevrede zamanında ve doğru temas ettiği uygun uyarıcılarla kurduğu bağlantılarla edindiği süreçtir.
Fiziksel gelişim: İnsan vücudunun gelişim sürecinde hem içerden hem dışarıdan büyümesi ve gelişmesidir.
Motor gelişim: Yaşamın erken dönemlerinden itibaren başlamakla birlikte yaşam süresi boyunca motor davranıştaki sıralı, sürekli ve yaşa bağlı değişim sürecini içerir.
Kişilik gelişimi: Bireylerin düşünme, hissetme ve davranış biçimlerindeki bireyler arası farklılıkları ifade etmektedir.
Sosyal gelişim: Bireyin çevreyle girdiği etkileşimler sonucunda geliştirdiği bir dizi davranış kalıbı, duygu, tutum ve anlayış gelişimidir.
Duygusal gelişim: Bireyin değişen duyguları deneyimleyebildiği, tanıyabildiği ve ifade edebildiği süreci ifade etmektedir.
Ahlak gelişimi: Bireyin neyin doğru neyin yanlış ve neyin iyi neyin kötü olduğuna ilişkin öznel yargılarını oluşturma sürecidir.
Cinsel gelişim: Herhangi bir türün üremesine ve dolayısıyla nesiller boyunca hayatta kalmasına izin veren biyolojik yoldur.
Gelişimin Değerlendirilmesi: Uzmanlar tarafından belirlenen kriterlere göre insanların bulunduğu dönemdeki gelişimsel görevleri yapması gelişim süreçlerinin normal olduğu göstermektedir.
Değerlendirmenin Amaçları ve Önemi: yapılacak değerlendirmeler dezavantajlı grupların tespitinde, değerlendirilmesinde ve yönlendirmesinde özellikle önem arz etmekle birlikte fırsat eşitliği sağlama noktasında etkili olmaktadır
Gelişimin Değerlendirmesinde Dikkat Edilmesi Gereken İlkeler Çocuğun gelişimsel olarak değerlendirilmesi pek çok alanı kapsayan uzmanlık gerektiren bir süreç içermektedir. Bundan dolayı aşağıda bu süreçte dikkat edilmesi gereken önemli ilkeler belirtilmiştir
Değerlendirme Yöntemleri: Çoklu yöntem ve otantik yöntem
Gelişim Testleri
Denver II: doğumdan 6 yaşına kadar olan gelişimsel gecikmeleri tespit etmeye yönelik kullanılan bir tarama aracıdır.
Portage Gelişim Ölçeği: Portage Erken Eğitim Rehberi programı kapsamında geliştirilip uygulanan ölçek 0 -6 yaş arasındaki çocuklar için uygulanmaktadır
Ankara Gelişim Envanteri: 0 -6 yaş çocuklar için derinlemesine ve sistemli bilgi sağlamaya yönelik geliştirilmiştir.
Marmara Gelişim Ölçeği: Ölçek 3 -6 yaş aralığındaki çocuklara uygulanmaktadır.
Brigance Erken Gelişim Envanteri -II: 0-7 yaş aralığındaki çocuklara uygulanmak üzere geliştirilmiştir.
Brigance Erken Gelişim Envanteri -II: 0-7 yaş aralığındaki çocuklara uygulanmak üzere geliştirilmiştir
Psiko -Eğitimsel Profil Ölçeği (PEP -R): TEACCH programı kapsamında geliştirilmiş Otizm grubunda yer alan 0 -12 yaş grubundaki çocukların taklit, algı, ince motor, kaba motor, el -göz koordinasyonu, bilişsel ve sözel olmak üzere yedi gelişim alanında hâlihazırdaki düzeyi, yeterlilikleri ve yetersizlikleri belirlenmektedir.
Bayley III Gelişimsel Tarama Ölçeği: Ölçek 1 -42 ay arası küçük çocukların gelişimini kapsamlı değerlendirmektedir.
Gazi Erken Çocukluk Değerlendirme Envanteri: 0 -72 ay arasındaki normal gelişim gösteren çocukların psikomotor, bilişsel, dil ve sosyal duygusal alanlarında gelişimlerini ayrıntılı olarak değerlendirmek üzere geliştirilmiştir.
Gesell Gelişim Figürleri Testi: 2,5 ile 6 yaş arasındaki çocukların gelişimlerini değerlendirmede kullanılan testtir.
Öğrenme Değerlendirmesi için Gelişim Göstergeleri: Tanısal değerlendirmeye veya müdahaleye ihtiyaç duyabilecek 2 -6 yaş çocukları belirlemek için geliştirilerek bireysel olarak uygulanan beceri tarama testi ve derecelendirme formlarıdır.
Peabody Resim Kelime Testi: Test 2 -12 yaş arası çocukların dil gelişimlerini saptamada kullanılmaktadır.
Battelle Gelişim Envanteri: Geliştirilen test 4 -8 yaş arasında olan çocukların görsel algılama yeteneklerini değerlendirmektedir.
Galileo Okulöncesi Değerlendirme Ölçeği: Okul öncesinde olan 3 -5 yaş arasındaki çocukların hazır bulunuşluklarını değerlendirmede kullanılan ölçek görsel -motor/ uyum, dil ve bilişsel, kaba motor gelişim alanlarını ölçmede kullanılmaktadır.
Erken Tarama Envanteri: 3 -5 yaş aralığındaki çocuklara bireysel olarak uygulanarak çocuğun gelişimine hızlı bir genel bakış sağlayan kısa bir gelişimsel tarama aracıdır
Çocuk Değerlendirme Envanteri: 1 -6 yaş aralığında olan çocukları ve daha büyük çocukları değerlendirmek için tasarlanmış bir ebeveyn anketidir.
LAB-3 Gelişimsel Değerlendirme Ölçeği: 3 -6 yaş aralığında olan çocukları değerlendirmekte 256 maddeden oluşmaktadır.
Sosyal -Duygusal Gelişim Ölçeği: 3 -5.5 yaş aralığında olan ve gelişimsel gecikme yaşayan veya risk altında olan çocukları değerlendirmeyi amaçlamakla birlikte ebeveyn tarafından doldurulmaktadır.